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科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2020/09/23 現在/As of 2020/09/23 |
開講科目名 /Course |
英語Ⅰ(S)/ENGLISH I(S) |
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開講所属 /Course Offered by |
国際教養学部言語文化学科/INTERNATIONAL LIBERAL ARTS INTERDISCIPLINARY STUDIES |
ターム?学期 /Term?Semester |
2020年度/2020 Academic Year 春学期/SPRING SEMESTER |
曜限 /Day, Period |
木2/Thu 2 |
開講区分 /semester offered |
春学期/Spring |
単位数 /Credits |
1.0 |
学年 /Year |
1,2,3,4 |
主担当教員 /Main Instructor |
S.K.エリス/Sara Kate ELLIS |
教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
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S.K.エリス/Sara Kate ELLIS | 言語文化学科/INTERDISCIPLINARY STUDIES |
授業の目的?内容 /Course Objectives |
基礎的な言語表現形式を口頭で使いこなす能力を養う.ここでは,音声言語の受容?産出効率を高めるために定型言語形式の使用練習や発音練習をする.また,アウトラインによる内容構成に基づいたプレゼンテーションスキルを学び,身近なテーマに関するプレゼンテーションの練習をする.Provides opportunities to develop fundamental oral skills for both accuracy and fluency. Emphasis is placed on formulaic speech in spontaneous situations as well as formal presentations. Activities are provided to raise the awareness of organisational appropriateness based on outline planning and to encourage concentrating on the content of the speech/discourse. Students are expected to make short presentations on daily topics. The class is taught/participated in English. | ||||||||||
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授業の形式?方法と履修上の注意 /Teaching method and Attention the course |
受講者は毎回の授業において積極的に発言すると共に内容に関する十分な準備をして臨むことが求められる.授業は英語で行われ,学生も英語で参加する.各授業において学期末にペアもしくは小グループによるインタビューを行い,成績評価の一部分とする.English is the means of communication including student to student interaction. Students’ active commitment to the class as well as sufficient preparations for the topic issues is required. At the end of the term there will be a pair or small group interview which counts for part of the grade. | ||||||||||
事前?事後学修の内容 /Before After Study |
各回とも十分な予習?復習を必要とする.また,課題は必ず期限までに提出しなければならない.Requires sufficient review and preview of each class. Assignments must be submitted before the deadline. 【重要】初回授業の内容は授業ポートフォリオ Porta II で指示する.How to conduct the initial class will be instructed in the portfolio Porta II. また,遠隔授業に備えて教科書は事前に購入しておくこと.Prepare the textbook in advance for the remote learning. |
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テキスト1 /Textbooks1 |
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テキスト2 /Textbooks2 |
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