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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	ことばと思想１(ことばと思考)／LANGUAGE AND THOUGHT1(LANGUAGE AND THINKING)
開講所属 ／Course Offered by	大学全カリ総合科目／
ターム?学期 ／Term?Semester	2020年度／2020 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	水4／Wed 4
開講区分 ／semester offered	春学期／Spring
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	1,2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	高橋　輝曉

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
高橋　輝曉	ドイツ語学科／GERMAN

授業の目的?内容 ／Course Objectives	私たちがものごとを考えるとき、たしかに言葉を用いている。朝、目を覚まして「もう起きなくては！」と思うときも、ことばでそう思っている。手にとげが刺さって「痛い！」と感じるときも、感覚器官で感じられるのは、激しい違和感のみで、「痛い」ということばがなければ、それが痛さだとは認識できないだろう。庭の木を見て「木」だと認識するのも、ことばによる。私たちは、ことばによって内面の世界や外の世界を捉えているのだ。そうだとすれば、その言葉の向こうに本当に世界は存在するのだろうか？　その世界を構成しているのは、物質ではなく、ことばなのだろうか？　私たちが感覚器官を通じて世界を知覚するという常識的理解は間違っているのか？　私たちの常識的な世界認識を確立したのは、西洋近代の科学的世界観だ。この世界観を、「ことばと思考」の観点から、批判的に検討してみよう。なお、毎回の授業終了時に、当該の講義内容を要約した講義記録をコメントペーパーに書いて提出しなければならない。論理的な話を一定時間にわたって集中して聴いて理解するとともに、的確なことばで備忘のためのメモを取る訓練も本講義の目的のひとつとなる。ことばで記すことは、思考の明確化にほかならないからだ。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	1．本授業はオンライン会議のアプリを使って実施するので、履修者は各自で、インターネット接続によりパソコンまたはスマートフォンで少なくとも音声の受信が可能なオンライン環境を整えておかねばならない。 2．毎回の講義に必要なハンドアウトのPDF版を、事前に PorTa IIの本講義該当欄（「授業ポートフォリオ」）に提示するので、それを手元に用意して講義を聴講する必要がある。 3．毎回の講義の修了後に、当該講義の内容をまとめたコメントペーパーをオンラインで提出しなければならない。 4．毎回のコメントペーパーによる授業記録の得点を合計して、成績評価（平常点評価）をするので、それぞれの授業記録の得点だけでなく、その提出回数も一定数を下回れば、合格点に達するのが困難になる。 5．5月22日（金）15:30までに PorTa IIの本講義該当欄（「授業ポートフォリオ」）に、本講義の受講要領と本講義用のオンライン会議参加の事前登録について提示するので、その日のうちに内容を確認するとともに、その指示にしたがって受講手続きを踏まねばならない。
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	【事前学修】前回の授業内容に該当する箇所のハンドアウトをあらかじめ再読しておく。 【事後学修】コメントペーパーに記載した内容を踏まえて、当該講義の内容を整理してノートに記録する。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title ハンドアウト 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 『新装版 ソフィーの世界 』上?下 著者 ／Author name ヨースタイン?ゴルデル（池田香代子訳） 出版社/URL ／Publisher NHK出版 ISBN ／ISBN 2011 その他（任意） ／other 上巻?下巻　各1000円＋税
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	当該講義の内容をまとめて毎回の授業終了後にオンラインで提出するコメントペーパーに基づく平常点評価（100％） 授業記録の評価基準 （1）講義内容の理解の正確さと適切さ（50％） （2）文章の論理性と適切さ、および正確さ（20％） （3）指定された内容的?形式的条件の充足度（30％） 平常点評価なので、追試験や再試験は実施せず、追加のレポート提出等も認めない。
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes
到達目標 ／Learning Goal	ことばと思想に関する学問分野について、副題に示したテーマをもとに、21世紀型市民にふさわしい概括的な知識を習得し、今後の複雑な国内および国際情勢に対処していく方法について、論理的かつ創造的思考を持って対応できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	受講のためのオリエンテーションと序論	1．開講にあたって本講義の趣旨と受講要領を説明する 2．本講義の序論として、「人間とは何か？」について考える。	【事前学修】シラバス